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社會實踐活動記錄表怎么填
給個模板你參考一下
學(xué)生姓名 ：如果是一群的人就寫上他們的名字，編寫一下~
班級
日期：2012年1月XX日
社區(qū)實踐活動過程
背景：
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力和團隊互助能力，提高學(xué)生社會實踐經(jīng)驗，充實課外知識
活動地點：
老人院、街道、商場、家里
活動內(nèi)容：
看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發(fā)宣傳單、幫助父母搞衛(wèi)生（做菜、拖地、掃地），里面就是詳細(xì)內(nèi)容。
總結(jié)：
這個假期我感到非常有意義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
社區(qū)評價：
本次社會實踐活動舉辦得很成功，學(xué)生很積極參與這次有意義的活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學(xué)們認(rèn)識到團隊合作精神，互相幫助，增進學(xué)生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學(xué)生幫助老人做家務(wù)時、做菜，比較生疏，沒有一定的經(jīng)驗，希望在日后的生活當(dāng)中，要學(xué)會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔(dān)心牽掛
實踐活動內(nèi)容怎么寫就是你實踐的具體做的工作內(nèi)容
科學(xué)實踐活動內(nèi)容怎么寫科學(xué)實踐活動方案《做酸奶》
一、指導(dǎo)思想：
酸奶是生活中常見的一種飲品,通過實踐活動讓學(xué)生親自動手制造出酸奶,用實驗的方法探索酸奶的形成條件,學(xué)生會有積極的參與興趣。這樣既讓學(xué)生體驗了做酸奶的過程，用讓他們在活動中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高運用對比實驗解決問題的能力，通過探索感受到細(xì)菌（乳酸菌）的存在，意識到細(xì)菌對人類有益的一面，從而自發(fā)地去搜集更多的有意細(xì)菌的資料，拓展自己的視野。
二、活動內(nèi)容及展示方式
本次科學(xué)實踐活動選取貼近學(xué)生生活且他們感興趣的內(nèi)容，在寒假前布置好，這樣在假期有充足的時間開展活動，教師給予全程指導(dǎo)。
1、實驗：做酸奶
所需材料：新鮮酸奶1杯，鮮牛奶2袋（每袋約250毫升）帶蓋的杯子或瓶子（約150毫升），金屬小勺1把，竹筷1根，溫度計）
操作步驟：a.將所用容器和工具用沸水消毒；
b.將兩袋鮮牛奶煮開后，涼至30度左右，平均分裝在已消毒的4個杯（或瓶）中；
c.分別向4個盛有等量鮮牛奶的杯中加入1勺等量的新鮮酸奶，攪拌均勻后，蓋上蓋子；
d.將其中兩杯放在溫暖的環(huán)境中，另外兩杯放在陰涼的環(huán)境中，24小時后進行觀察。
2、記錄實驗結(jié)果，并分析研究制作酸奶需要什么樣的環(huán)境條件
按照正確步驟做完實驗，24小時后分別記錄4杯牛奶的情況，判斷是否已作成酸奶。如果失敗，想想哪個步驟需要改進繼續(xù)實驗，反復(fù)對比，找到答案。最終找到做成酸奶的條件。這個階段需要有耐心，對科學(xué)研究的執(zhí)著。
3．上網(wǎng)搜集酸奶方面的資料，還可以搜集其他的細(xì)菌有益于人類的資料，記錄下來。把記錄的資料整理做成小報，知識卡片等
活動成果展示方式：1、實驗過程：文字記錄配以電子照片
2．實驗結(jié)果，下結(jié)論：小論文
3．搜集資料：手工小報，主題是：細(xì)菌和人類的關(guān)系
三、活動的實施
第一階段：（本學(xué)期放假前）組織
組織參加科學(xué)實踐活動的學(xué)生集中，布置本次活動的內(nèi)容，時間安排，并對學(xué)生進行必要的活動方法的指導(dǎo)。特別強調(diào)活動的成敗在于準(zhǔn)備是否充分，是否有耐心。一定要能夠持之以恒的完成本次實踐活動。同時給學(xué)生提供組織教師的聯(lián)系電話，在活動開展過程中出現(xiàn)的問題能給與指導(dǎo)。
第二階段（放寒假期間）實踐
學(xué)生自己在假日期間獨立完成實踐活動，在活動過程中也可以同學(xué)之間進行交流，也可以與貳織老師取得聯(lián)系，探討相關(guān)問題等，實踐階段大致可分為這些過程：
1、 準(zhǔn)備材料和工具，做酸奶實驗
2、 記錄、分析、研究實驗結(jié)果，找到做成酸奶需要的條件，作出自己的結(jié)論。
3、 上網(wǎng)或查有關(guān)書籍，獲取更多的關(guān)于酸奶，細(xì)菌有益于人類的資料；
這是本次實踐活動的最核心，最重要的一個階段。
第三階段(下學(xué)期開學(xué))匯報總結(jié)
通過半個月的實踐活動，每位學(xué)生一定有不少的收獲，在開學(xué)時候組織他們匯報自己開展活動的過程，心得體會，交流和展示他們的實驗過程和實驗 結(jié)論。同時為了擴大活動的影響，選擇開展的較好的同學(xué)，把他們的報告向全校學(xué)生展示，并向科協(xié)組織推薦申報等等。以點帶面，逐步的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐活動素養(yǎng)。...余下全文>>
社會實踐活動記錄內(nèi)容怎么寫？實踐時間：2011.8.1 實踐對象：敬老院中的老人 社會實踐活動名稱把春天帶進敬老院 ： 社會實踐活動過程記錄：7：00-8：00 與老人聊天 8：00-9：00 給老人打掃院子 9：05 離開敬老院 實踐單位或個人意見： 實踐感悟：我們要關(guān)注老年人，幫助他們享受人生樂趣
社會實踐活動內(nèi)容怎么寫就是你實踐的具體做的工作內(nèi)容
舞蹈實踐教學(xué)登記表怎么寫，實踐內(nèi)容怎樣填？摘要: 舞蹈教育學(xué)是從教育學(xué)的角度,運用普通教育學(xué)的一般原理和方法研究舞蹈搐育的一般規(guī)律和特殊規(guī)律的學(xué)科。教師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)制定教學(xué)計劃，傳授舞蹈知識與科學(xué)訓(xùn)練，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的，學(xué)會舞蹈動作的教學(xué)過程。
關(guān)鍵詞: 舞蹈 動作 教學(xué)
舞蹈教育學(xué)既是教育學(xué)的一個分支,也是舞蹈學(xué)的一個門類,是教育學(xué)和舞蹈學(xué)的相互交叉和有機結(jié)合。舞蹈教學(xué)過程既具有普通教學(xué)的共性,又有其鮮明的特性。舞蹈是一種以人體動作為“語言”的藝術(shù)形式，它有著其他藝術(shù)形式所無法替代的社會功能。當(dāng)人們的情感達(dá)到極至，用語言與其它表達(dá)方式都無法盡情宣泄情緒情感時，舞蹈就是最好的抒情表意之舉了。舞蹈來源于生活，舞蹈動作的形成也就離不開對日常生活事物的模仿、模擬，人體自然形態(tài)動作的發(fā)展變化，人體內(nèi)在動作潛能的深入挖掘和高度發(fā)揮。因此，如何使學(xué)生學(xué)會舞蹈動作，是教育工作者需要研究的問題。
1.了解舞蹈動作的形成
首先對自然景物的動態(tài)形象進行提煉、加工而形成的舞蹈動作，是通過采用模擬和象征的方法，借動物、植物或其他景物的動態(tài)來表現(xiàn)人的一定的情感、思想或性格特征。例如在民族民間舞中蒙古族舞中模仿飛奔的駿馬、在天空中翱翔的鷹的飛翔動作，都是用來表現(xiàn)蒙古族人民豪邁、粗獷的性格；而云南傣族的孔雀舞，則是通過對孔雀的細(xì)心觀察、模擬而產(chǎn)生的舞蹈動作，則集中表現(xiàn)了傣族人民對吉祥、和平、幸福生活的審美追求等。
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生實踐教學(xué)總結(jié)報告怎么寫研究生個人實踐教學(xué)總結(jié)報告目錄：
一、實踐目的及意義
二、實踐主要內(nèi)容
三、實踐計劃執(zhí)行情況
四、實踐主要成果
五、實踐報告審閱和成績評定
綜合實踐活動的內(nèi)容該怎么寫社會實踐活動的，圍繞你的活動，和日記一樣，表明熱愛生活，熱愛勞動，親情友情，從中看出對美好的向往，等等，無限的說好的
社會實踐活動內(nèi)容——活動內(nèi)容簡介怎么寫就寫 小餐館打工
個人簡歷中的教育及社會實踐怎么寫？個人簡歷中的教育就是你所接受的各個階段的教育，反映出的文化知識水平，從中學(xué)到大學(xué)的各個時期，什么學(xué)校和時間段都要寫上；社會實踐就是在學(xué)校期間參加過哪些社會活動以及畢業(yè)后有什么樣的工作經(jīng)歷。