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一般來說,頓號在漢語中主要有兩個用途：
分隔同類的并列的事,常常是單字、詞語或短句,當(dāng)中的停頓較逗號短.
分隔用漢字作為序號的序號和內(nèi)文.
再說說考試中頓號的注意事項：
考試大多考查層次關(guān)系.
例：這篇文章描寫了飛瀑、祠廟、翠松、古松、洞天和云海.
1.表概數(shù)的地方不能用頓號,但表確數(shù)的地方必須有頓號.例：他三十六七歲
距這里二三里
這個小孩有四五歲
今天做值日的是四、五組
2.太短的并列成份間(尤其是一約定俗成的詞語,無須停頓也不會產(chǎn)生歧義,可不用頓號.
例：中小學(xué)生
省市領(lǐng)導(dǎo)
城鄉(xiāng)交流
工農(nóng)兵
調(diào)查研究
中小學(xué)生要德、智、體、美、勞全面發(fā)展.
"中"、"小"是極短的并列關(guān)系,僅憑讀音自然停頓便可區(qū)別,故不用頓號."德"等五個方面看似極短,但是"德育"等的縮略,應(yīng)用頓號.
3.并列詞語之間有了"和"、"與"、"及"等 連詞,連詞前不再用頓號.(頓號不能和"和""或
"同用) 例：我國科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展.
……有自己的教學(xué)樓、圖書館、教學(xué)設(shè)備及教師隊伍.
4.較長的并列成份間可不用頓號而用逗號.例：這翻滾的麥浪,這清清的河水,這大雁的歌唱,使年輕人深深陶醉了.
5.并列作謂語、作補語時,并列詞語之間不用頓號,而用逗號.例：蘿卜切得纖細(xì),均勻
這個故事講得真實,生動.
你要不斷進步,識字,生產(chǎn)
6.并列成份間已有問號和嘆號,不應(yīng)再用頓號,也不用其它點號.例：這時課堂里響起了"向孔繁森學(xué)習(xí)!""向孔繁森致敬!"的口號.
7.如果并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語要用逗號.例：原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平.
8.并列詞語之間帶有"啊"、"哇"、"啦"、"呀"等語氣詞時,并列成分之間用逗號,不用頓號.
例：媽媽常常給我講她的紡線啊,織布啊,做軍鞋啊.
八月的大街上擺滿了水果攤,甜瓜啊,西瓜啊,蘋果啊,葡萄啊……
我們的院子里種了一些菊花,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花.
9．同一層次的并列,前幾個之間點頓號,后兩個之間一般用"和",順序不能變.例：A、B、C和D
這里有桃樹、梨樹和杏樹.
10．互相包含的內(nèi)容之間不能用頓號,也不能用逗號.
例：這次受到沙塵暴襲擊的共三省五十六個縣(市).
11、 并列的短語之間不用頓號,而用逗號.
例：我們班里不光有"賴寧",有"雷鋒",還有"張海迪"呢!
資產(chǎn)階級使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的"現(xiàn)金交易",就再也沒有任何別的聯(lián)系了.
12、連詞前面不能用頓號
例：觀眾長時間地等待,只為一睹她的風(fēng)采或簽上一個名.
"或"是連詞.在不表并列關(guān)系的連詞前面,無論是"或",是"和",是"及",是"與",均不能用頓號.可根據(jù)不同句子的情況,或者刪去頓號,或者改用逗號.
13、為了強調(diào)、突出,即使可用頓號,也應(yīng)改用逗號,（通過延長停頓來突出強調(diào)）
例：祖國啊,您偉大,富強!
"偉大""富強"之間本可用頓號,但為了突出、強調(diào),則應(yīng)改為逗號.其他語言
逗號：,
表示一句話中間的停頓.逗號的形式為“,”
1.句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號.
例如：我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星.
2.句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號.
例如：應(yīng)該看到,科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力.
3.句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號.
例如：對于這個城市,他并不陌生.
4.復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號.
例如：據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處.
（