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【五年級(jí)下作文我喜歡的一件藝術(shù)作品400字】

 發(fā)布時(shí)間:2020-08-21 10:00:00    所屬欄目:社會(huì)

我喜歡的一件藝術(shù)品 每個(gè)人都有自己喜歡的藝術(shù)品,我也不例外.我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶.它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),一針一線辛辛苦苦縫制的.  
 幾年以前,小木偶還是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃.現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再玩布娃娃,人家見了會(huì)嘲笑我的!丟了吧,又太可惜.于是,我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意.我把布娃娃的頭和手剪下來(lái),把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子,最后縫上頭和手.我只要用一只手操縱,就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了,當(dāng)然,小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的
 你看,小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子,多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈啊!它有兩道彎彎的淡眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”.它的臉紅撲撲的,半張著的嘴老掛著笑,可愛極了.  
 上回,在一次小區(qū)活動(dòng)中,我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個(gè)節(jié)目.我為我的小木偶能給大家?guī)?lái)快樂感到自豪.小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開槍動(dòng)作,成了一名勇敢的戰(zhàn)士;在女孩子手中,它就變了一個(gè)性格,會(huì)跳舞,會(huì)打手鼓.  
 從這可愛的小木偶身上,我想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言,使它有了感情.于是我又想到:勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美,能為他人也為自己帶來(lái)快樂.如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿快樂,充滿美麗,那該多好呀!
我最喜歡的一幅《鬧春圖》
每當(dāng)我看到這幅鬧春圖時(shí)我會(huì)想到很多很多……記得為了這幅畫,我期盼著春天的來(lái)臨.為了這幅畫,我放棄了和小伙伴們玩耍的時(shí)間,獨(dú)自一人來(lái)到公園,望著眼前的春景.為了這幅畫,努力去學(xué)好國(guó)畫,認(rèn)真地聽著老師傳援給我的知識(shí).為了這幅畫,我……我憑著自己的努力終于完成了這幅畫“鬧春圖”.下面就讓我來(lái)介紹一下我畫的畫.
一方素箋上,畫著一大片的梅花.那虬勁的梅枝,三彎九曲的從左邊伸向右邊.墨色干中有濕,濕中有潤(rùn).有喜鵲的鳴叫,梅花的斗艷,枝條的伸展.有的已經(jīng)盛開,有的還是花蕊,還有的只是花骨朵兒.你看,那淡江色的梅花才剛剛盛開不久,5片花瓣沒完全張開,似乎還沒睜開那朦朧睡眼.枝上綴滿了一簇簇的花朵和花蕾.梅花共有5片圓形花瓣,薄薄的針狀形的花蕊是紫紅的.這些花十分普通,不嬌艷,不珍奇,卻給人們一種樸實(shí)的美.在虬枝中也躲藏著一些梅花,它們像一位位羞答答的姑娘不愿讓人們看到.
在梅枝上停著一兩只喜鵲,它們“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,像是在評(píng)論梅樹的美.一只說(shuō):“這幾株梅樹太美了,我一定要為它們譜一首動(dòng)聽的歌,讓所有人都能聽到這里有幾株美麗的梅樹!”另一只說(shuō):“我要為梅樹作一首詩(shī),每一株梅樹就是一首詩(shī),讓全世界的人都知道這是最美的樹!” 它們正在為梅樹增添一份新的色彩!它們正在為梅樹編織一首美妙的旋律!OMO影風(fēng)網(wǎng)

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